制作小桔燈

鋼都小學二年級一班 左翼楷

今天我在媽媽的幫助下開始做小桔燈啦！

首先是準備好一把裁紙刀，一只劃線筆，一把勺子，一根小蠟燭。接下來選桔子，我從買的桔子里挑了一只大而沒有疤的，然后用劃線筆在桔子三分之一處做好記號，用裁紙刀切去了桔子頭上的皮。我切的時候，媽媽在旁邊睜大了眼睛緊張地一直說：“當心！當心！”就怕我切到自己的手。

接著，就是最難的部分挖桔子肉了。因為口子小，要把桔肉從桔子的肚子里分離出來，可真不容易呢！先用勺子挖一圈，把桔瓣和桔皮分離開，但是桔子底部就沒法剝離，力氣稍微用大一點，桔子汁噴到我眼睛里，并且桔燈開口處就裂開了，糟糕！前功盡棄，只好再拿一個桔子重新制作。第二次我總結了上次的經驗教訓，用勺子挖了一圈以后，馬上停止向底部深挖，而是用小刀削掉一部分果肉后，用勺子直接舀出剩余的果肉吃掉。媽媽在一旁說我將小吃貨的風格體現的淋漓盡致。

吃完果肉將完整的桔皮洗干凈，再用裁紙刀小心翼翼的雕刻出了桔燈的眼睛和微微向上翹的嘴巴，最后，放入了小小的蠟燭。媽媽把蠟燭點亮后，小桔燈就做好了。

把客廳燈全關了，小桔燈的光透過桔子皮黃黃的，呈現出一張微笑的臉。

老師的話：很生動地描寫了自己制作小桔燈的全過程，牙膏盒制作小汽車視頻，寫出了制作過程中媽媽的緊張，也寫清了遇到困難時的無奈，人物的心理變化寫清了，所以整篇文章寫出了真情實感！很棒呢！

制作不倒翁

鋼都小學二年級一班 陳思睿

語文課上，王老師給我們講了制作和描寫小物件的過程。

我回到家準備親自動手制作一個不倒翁。準備的材料有：雞蛋，橡皮泥，剪刀，膠水，卡紙，彩筆等。

首先，將卡紙剪成一個扇形的形狀并圍城一圈，接著用膠水將底部的重合點粘牢，這樣一個小帽子就完成了。然后將雞蛋頂端開個豆子般大小的孔，清理掉蛋清和蛋黃，將橡皮泥塞進蛋殼底部。最后用彩筆在蛋殼上畫上五官并戴上小帽子。就這樣一個活生生的不倒翁就完成了。

二、用牙膏盒制作小汽車 1、準備材料：牙膏盒，四個小瓶蓋，雙面膠，剪刀，橡皮泥，吸管。2、準備一個大一點的.牙膏盒，平方，從中間剪成一個菱形。3、接下來用雙面膠對折剪好的菱形固定，再用多余的紙片做成賽車的車尾。

“哈哈！大功告成了！”我激動得叫了起來，迫不及待地用手把不倒翁放倒，心想肯定能馬上“站立”起來。但事與愿違，它直接滾到地上摔碎了。我難過的撿起來，心里想：既然是不倒翁，為什么還會倒呢？

這時爸爸走過來告訴我不倒翁的原理：不倒翁的重量大多數集中在它的底部，重心非常低，所以才不會倒，此時我恍然大悟。于是我在橡皮泥中加入小鐵球，重新制作了一個不倒翁，我小心翼翼地再次將它放倒，這次它立刻“站”起來了。

通過制作不倒翁讓我明白了一個道理：做任何事情都要多動腦筋才能把事情做的更完美！

老師的話：不倒翁的樣子介紹很清楚，制作中你不僅寫清了遇到的困難，還能將自己如何在爸爸幫助下明白了不倒翁的原理，最后解決問題的過程寫得那么清楚，寫清了心理變化過程，寫出了真情實感。

我的小作品

鋼都小學201李樂然

我喜歡動手，特別是媽媽給我買的科學實驗小套裝，每次都能專注地制作好長時間。今天我要給大家講的就是其中之一。“遠看像車輪，近看像八卦，慣會出風頭，人人都愛它。”大家能猜出來么？對了，它就是電風扇，它的模樣很可愛。大大的底座，筆直的支架，胖胖的馬達，圓圓的扇葉，轉起來不僅風大而且很安靜。

電風扇的制作過程我還記憶猶新。第一步，把所有零件和工具從袋子中拿出來擺放整齊，仔細閱讀說明書，預演拼裝步驟；第二步開始組裝，先把底座放在桌子上，再用雙面膠把電池箱粘在底座上，然后用螺絲釘把支架一頭固定在底座上一頭固定在馬達上，最后裝上扇葉。

當我做得正帶勁的時候，突然遇到一個問題。電風扇是靠馬達通電后帶動的，可是馬達上連通孔太小我無法把兩條電線穿上去。正在我一籌莫展時，奶奶走過來說：“我看你半天了，是不是遇到什么困難？需要我幫忙嗎？”“需要，非常需要。”我高興得趕緊回答：“孔太小了，我裝不上？”“當然可以。”奶奶帶上眼鏡就開始研究起來。我心想：“這下好了，奶奶是高級電工，我的這個手工對她來說簡直就是小菜一碟。”她首先把電線外裹著的膠皮用打火機燒化，再用剪刀刮下來，快速擰緊電線中的細絲，然后把電線頭像絲線穿縫衣針一樣穿過馬達上的小孔。我等不及的裝上電磁，打開開關，電風扇飛快地轉起來。我開心極了。

這下好了，現在天氣很熱，每天中午的時候就可以吹著自己做的電風扇睡覺了。

老師的話：文章描寫十分生動，抓住了自己制作的過程寫出了制作中心理變化，特別是遇到困難的那一段，語言描寫，克服困難的方法，奶奶東西的描寫都寫得很好。真的很棒！

可愛的不倒翁娃娃

鋼都小學二年級一班 邵妍熙

哇！你瞧！在我的桌上擺著兩個可愛的不倒翁娃娃，它有著一個尖尖的帽子，還給帽子戴上了五顏六色的花邊。彎彎的眉毛，紅潤潤的小臉蛋，上揚的小嘴巴，好像在那里憋開嘴巴笑，我用手輕輕的將它一推，它的身子就搖搖晃晃，一會兒平躺，一會兒又坐了起來，整個就像一個怎么推也推不倒的小調皮，這就是我的不倒翁娃娃。

你知道這個不倒翁娃娃是怎么制作的嗎?首先，我們要準備材料和工具：橡皮泥、剪刀、彩紙、雞蛋殼、勾線筆、餐巾紙、水、雙面膠、半圓尺和鉛筆。準備好了這些材料，那我們就一起來動手制作不倒翁娃娃吧！

第一步： 先拿出一個雞蛋，用剪刀的尖頭在雞蛋上弄一個小洞，然后沿著順時針剪呀剪，剪出一個大圓形洞，把雞蛋里面的蛋清蛋黃倒出來，再把雞蛋殼用清水洗干凈。第二步：將餐巾紙撕成碎末放進蛋殼里面，在倒進適量的水，在桌上用手輕輕的推一下，看看能不能立起來，如果哪邊輕就往那邊調整一下，直到立起來為止。第三步：先拿出一張粉色的卡紙，在上面畫一個半圓形，用剪刀將畫出的半圓形剪下來，卷成一頂像甜筒一樣的帽子，在帽子里面邊沿粘上雙面膠，再粘在蛋殼上，剛好遮住蛋殼上那個洞。然后拿出粘土，戳成一個個小圓球，在帽子與蛋殼相接的地方用粘土貼上漂亮的花邊。第四步：拿出紅色和黑色勾線筆，在蛋殼上畫了大大的眼睛，長長的睫毛，彎彎的嘴巴，還有兩個紅紅的小臉蛋，不倒翁就變成了搞笑的小丑。

1、首先準備好牙膏盒、瓦楞紙、瓶蓋、雙面膠、彩筆、剪刀。2、接著把牙膏盒按照邊緣折痕剪開二分之一。3、接著剪成直角，方便做出小汽車的車頭；4、剪好的直角效果如下圖所示：5、然后用透明膠帶將其貼合，如下圖所示。

當然，在整個制作過程中，我們也遇到了一些困難，一波三折。第一次是在給不倒翁戴帽子時不小心把雞蛋殼弄破了，失敗了，當時我很傷心。第二次是用粘土放進蛋殼里，放得不勻稱吧，導致不倒翁怎么也立不起來，再一次傷心難過。第三次，我準備了兩個雞蛋殼，用餐巾紙撕成碎末放入蛋殼里，在蛋殼里加入適量的水，不倒翁終于站起來了，我激動得又蹦又跳，我的不倒翁成功啦！我真的太開心啦！

經過幾波周折，這樣一個可愛的不倒翁娃娃終于做好了，我把它放在桌子上，輕輕一推，它就搖頭晃腦擺個不停，我左看看右看看，覺得自己制作的不倒翁娃娃太迷人啦！

老師的話：不倒翁的介紹非常生動，寫出了自己對不倒翁的喜愛，制作過程的介紹步驟清晰，寫出了遇到困難時的心理變化，真是有喜有憂，一波三折呀！

簪花

鋼都小學二年級一班 李思錦

第一步：首先我們要準備好工具，分別是牙膏盒、四個小瓶蓋、剪刀、吸管、橡皮泥還有雙面膠或膠水。第二步：按四分之一的比例把牙膏盒的一頭剪掉，并且將剪出來的一頭按照原有的折痕剪成兩段，這兩個可以用于制作小汽車。

我的小制作是一支簪花，簪花是古時候女子戴在頭上的裝飾品。

我喜歡春天的櫻花，它粉粉的很美，但是它的花期很短，我想留住它的美，我做了一朵粉色的櫻花。

準備材料：牙膏盒、四個小瓶蓋、雙面膠、剪刀、橡皮泥、吸管。第一步，準備好所需要到的器材。第二步、將牙膏盒裁剪成圖中所示的那樣。第三步、使用雙面膠對其進行固定，固定后的樣子如圖。第四步、用多余的紙片制作車的。

我準備的材料有細鐵絲，白色的紙巾，粉色的絲布，金屬的花蕊，白色圓型的花芯，棕色的絨線和棕色的布料膠帶。工具需要用到剪刀，小鉗子，白乳膠，花瓣模型。

我的簪花不僅可以戴在頭上當發飾，還可以放在家里當一朵花來欣賞，你們喜歡我做的簪花嗎？

老師的話：真的很喜歡你筆下的簪花，可惜老師沒有你那樣的長發。簪花的制作過程寫得清楚，每一個步驟的制作方法都寫清了，說明制作的時候，你不僅用心，而且細心地記下了每一個環節，也說明你是真的很滿意這一次的制作呢！因為寫得具體，所以才讓人有了如臨其境的真情實感。

我的作品冰墩墩

鋼都小學二年級一班 王蕊琪

我家有一個瓷器冰墩墩，遠看就像個雪白雪白的小雪球。橢圓形的身體上長著一對小巧玲瓏的耳朵，臉上長有一圈彩色的光環，光環共有五種顏色，分別代表五大洲。光環里邊有一雙烏黑的眼睛和一個圓圓的小鼻子，小鼻子下面的小嘴巴正在笑呢！像是在對我們說：“歡迎你們！”一只胳膊高高舉起，正在向旁邊的人招手，非常可愛。這是我親手制作的，下面我就來和大家介紹一下冰墩墩的制作過程吧。

制作冰墩墩我們需要準備一些材料，一塊陶泥、一碗水、彩色顏料、毛筆和陶針。首先我們需要反復摔陶泥，摔出陶泥里面的空氣，將陶泥摔成一個正方形的，我們再拿出一半摔好的陶泥，搓成橢圓形作為冰墩墩的身體，捏出兩個小耳朵，粘在大腦袋上，接著搓出一圈光環，粘在它的臉上，并在光環里面捏出眼睛和鼻子，然后捏出四個圓柱形狀的當成冰墩墩的胳膊和腿。這樣冰墩墩的身體就做好了。最后我們要給冰墩墩涂上顏色，放到窯爐里面燒，經過高溫的燒制，可愛的冰墩墩就做好了。

制作冰墩墩的過程中，我遇到了很多困難，比如我在涂色的時候，把它的一只耳朵弄掉了，后來好不容易才重新把耳朵粘上去的，真是虛驚一場啊！

雖然我在制作冰墩墩的過程中，遇到了很多的困難，但是我還是很開心，因為這個冰墩墩是我親手做出來的。

老師的話：冰墩墩的樣子介紹得具體生動，制作步驟也很清晰，如果能夠把制作時掉耳朵的事寫具體的，寫出自己當時的心情，文章會更有真情實感！

有趣的東南西北

鋼都小學二年級一班 席若兮

做這個小游戲需要準備一張正方形的紙和一支鉛筆，首先把折紙的4個角向中心點的方向對折，對折完后再把紙翻個面重復剛才的動作，這時就可以看到有8個三角形了，然后用鉛筆在上面寫上8個抽獎的獎項，我分別寫了蹲下起立10個、背古詩一首、跳繩20個、數大米50粒、臉上畫烏龜、獎勵棉花糖一個，獎勵喝可樂一口、獎勵吃冰淇淋一口，寫的時候我就樂的不行了，哈哈哈，然后背面正方形上分別寫東南西北4個字，最后再把4個角向上合起來就完成了。

它的玩法是這樣的，先把兩只手的大拇指和食指分別放到東南西北4個字后面的洞里，你只要說：“我要南三下“，然后開合三下，再看到南的那面寫的字，就是這次抽中的獎項了，好倒霉我抽中的是蹲下起立10個懲罰獎。做完蹲下起立后就可以再抽一次了，下午我和弟弟玩了好久呢，這個游戲真是有趣啊，你們也試試吧！

老師的話：折的方法，折好后的樣子介紹得很清楚。不僅如此，你還能給大家介紹玩法以及自己和弟弟玩這個的過程，寫出了這個小制作給你帶來的快樂，寫出了真情實感。

不倒翁

鋼都小學二年級一班 陳妍熙

又到了周末，我和媽媽一起做了一個有趣的不倒翁。

將牙膏盒做成小汽車也是十分簡單的，準備好兩個大小適中的牙膏盒，在牙膏盒適當的地方用剪刀剪出窗子的形狀，再把剩下的牙膏盒紙剪成圓形貼在牙膏盒的兩邊做成車輪。02 紙殼小汽車 選擇硬一點的紙殼，首先在上面畫出制作。

雞蛋洞特別難剪，剪了好幾個雞蛋，再經過媽媽的指導下我才把雞蛋剪好，真是費了我一番功夫呀！

不倒翁做好了，看著自己的作品特別的有成就感，我迫不及待試玩起來，原來不倒翁真的是不倒的，弟弟妹妹都被吸引了過來都想把我的不倒翁搶去玩，見狀我趕緊護住，不讓他們搶走，心想這是我的不倒翁。

啊!這真是個有趣又好玩的不倒翁。

老師的話：文章不倒翁的樣子，制作的過程介紹都十分的清楚。很喜歡你文章后面的和弟弟妹妹一起玩不倒翁的畫面，溫馨快樂，寫出了自己對不倒翁制作的喜愛。

小鬧鐘

鋼都小學二年級一班 廖博宇

我家里有一個蜜蜂形狀的小鬧鐘。它全身黃黃的，表盤上面有一張笑瞇瞇的小臉蛋，那短小的腳拖著沉重的身軀，看起來像一個“負重冠軍”，身軀兩邊有一對小翅膀，頭頂上有兩把“黃色小傘”，中間有一把“小錘子”。最辛苦的“勞動者”是時針、分針、秒針和定時針，你看，那銀色的定時針，我制定好鬧鈴時間，它就開始按照規定好的軌跡運行，等指揮完成才會收工睡覺。其他的針還在工作，時針、分針正在一分一秒的工作著，一秒鐘也沒偷懶。只有等我關閉了鬧鐘的電池，他們才會停下來休息。

蜜蜂小鬧鐘給我帶來了很大的方便，早上我睡懶覺時，它就發出“滴嗒、滴嗒。”仿佛在說:“主人，快點起床!”我馬上起床，和它一起邁出新步伐。

老師的話：小鬧鐘的樣子介紹很清楚，描寫也很生動，“負重冠軍”“小錘子”這些描寫都很生動，讓人覺得你的語言很俏皮，有趣。不過，這不算是制作喲！

我的小制作

鋼都小學二年級一班 胡禹昊

今天我要制作我喜歡的小汽車。制作小汽車首先要準備雙面膠、瓶蓋、瓦楞紙、牙膏盒、彩筆。接著把牙膏盒按照邊緣折痕剪開二分之一，再把牙膏盒剪成直角做小汽車的前

面的部分。

然后剪出一個長方形當小汽車的鼻子用膠帶固定，但是我粘了好多下一直都沒粘準，于是我把我們家最厲害的爸爸請來幫忙我才完成了這一步，小汽車才有了一個漂亮的臉蛋。

最后我拿出一個長條粘在最后面當做里翼，用并蓋在瓦楞紙畫四個圓形剪下來貼在小汽車的紙部這樣一輛漂亮的小汽車就做好了！

紙杯時鐘

鋼都小學二年級一班 蘭若卿

我有一個紙杯時鐘，它的外形像一個向日葵，在向日葵的中間標注了數字:“1 2 3 4 5 6 7 8……”，向日葵的花瓣是一條條的，每個花瓣的最頂端是卷起來的，像彎曲的爬山虎的枝條。

我的紙杯時鐘也是有作用的。尤其在數學課上，當董老師講解認識時鐘課程的時候，我就拿出紙杯時鐘，對照著老師講解，學習認識時針、分針、表盤等等。這樣不是更好理解嗎？

下面我就分享我的制作步驟吧。

首先，準備兩個紙杯，其中一個從喝水的杯沿開始剪，一直剪到底部，然后重復這個步驟，將這個紙杯全部剪開，就形成了一條條的花瓣；然后，拿出黑色彩筆，在紙杯的底部寫上數字:“1 2 3 4 5 6 ……一直到12”，同時剪下兩個大小不同的箭頭，當作時針和分針；最后，為了把兩個紙杯固定住，我找來了一個小圖釘，把時針分針先后插在圖釘上，再把圖釘插在兩個紙杯的正中間，這樣一個有立體感覺的紙杯時鐘就固定住了，指針還可以轉動喲！

制作的過程中困難是圖釘在固定紙杯的時候，需要用較大的勁兒，因為紙杯的底部還是比較硬的。為了防止圖釘的尖尖扎手，我還找了一塊很小的土豆塊兒，將圖釘尖尖封起來了。

我很喜歡這個紙杯時鐘，因為它是爸爸和我一起做的。

小鬧鐘

鋼都小學二年級一班楊胤澤

同學們好，今天我向大家介紹的手工作品是我做的小鬧鐘，我制作小鬧鐘的材料和工具有膠棒、卡紙、剪刀、彩筆等。

首先我在卡紙上剪了一個大圓和一個小圓，還有時針分針和秒針，然后剪了許許多多的更小的圓，并在小圓上面寫下數字1~12，最后將他們按照鐘表的樣子貼在一起。哎呀！不好，我差點把小小圓剪壞了。不過在我的努力下，我終于把小鬧鐘做好了。

這個做好的小鬧鐘多么漂亮呀！看著它，我認識到了珍惜時間的重要性。你看，鐘面上有三根針，兩根長，一根短。長針走得快，短針走得慢，但是不管走的快還是走得慢，時間走過去就再也回不來了。所以，自從有了它，我就更加珍惜時間了。

小鬧鐘是我最好的朋友。早上它督促我上學別遲到，晚上它督促我寫作業別貪玩，要珍惜學習的時間，在小鬧鐘的幫助下，我養成了自律的好習慣，謝謝你，我的好伙伴小鬧鐘。

老師的話：抓住了制作小鬧鐘的過程展開了細致的描寫，寫清了制作的方法，也寫出了鬧鐘給自己帶來的幫助，主題鮮明，有進步。