賽場上見真章，一大批技能高手脫穎而出

1小時拆卸百余個汽車零件，湖南汽車工程學院專業哪個好，4分鐘精準定位故障位置，蒙眼換活塞……在7月3日舉行的湖南省首屆職業技能大賽上，湖汽職院車輛運用學院通用技術2001班學生段智鑫亮出絕活，驚艷全場，獲得汽車電子技術賽項金牌。

一項由省教科院職教所牽頭、旨在培養“有湖南人特質，有工匠精神，有精湛技藝，有創新本領”的“芙蓉工匠”教改項目，在湖汽職院試點推進已7年有余。

湖南省株洲市云龍示范區智慧路79號。湖南汽車工程職業學院的前身是株洲職業技術學院。株洲職業技術學院是原株洲市第一職業中專學校（株洲機械電子工業學校）在整合株洲市交通技工學校、中國重汽集團株洲職工大學的基礎上，于

項目組成員、副校長歐陽波儀仍清晰記得，幾年前，他去某公司做畢業生回訪，聽到這么一句評價：“手上活好，但遇到問題，分析能力不夠。”

搞安裝的，不會看圖紙；賣汽車的，寫不出營銷方案……針對這些問題，項目組開發教材，整合優質教學資源，聚焦價值觀和職業觀引導，以提升學生適應力、發展力為目標，直指高素質技能人才的可持續發展。

寢室里各種生活用品，分類擺放整齊得如同一條線，恍如走進了軍營宿舍；實訓室里各種工具不僅收納有序，還被擦拭得能當鏡子照……該校制定“芙蓉工匠”新生代職業素養評價指標體系，讓寢室6s管理、實習實訓6s管理深入學子骨髓；對接職業崗位、融入技術技能競賽內容和職業技能等級證書標準，推進崗課賽證融合，工匠精神已嵌入學生的職業素養。

專科學校見下面：長沙民政職業技術學院，湖南鐵道職業技術學院，湖南工業職業技術學院，湖南交通職業技術學院，湖南化工職業技術學院，長沙航空職業技術學院，湖南環境生物職業技術學院，湖南生物機電職業技術學院等。湖南省，簡稱“湘。

普通教育看高考，職業教育看大賽。一次教職工大會上，校領導班子旗幟鮮明地提出，學校40多個專業都要參加職業技能競賽，獲獎不是唯一目的，關鍵是以賽促教、以賽促學、以賽促研、以賽促建。

“靠臨時突擊是贏不來比賽的。”這是該校國際貿易專業教師吳志鵬的帶教經驗。在全國職業院校技能大賽“互聯網+國際貿易綜合技能”上，該專業學生常年“霸榜”——連續5年獲得一等獎、連續3年蟬聯全國第一名。

吳志鵬說，秘訣就在于將競賽的內容分解到日常授課中，這樣既能根據競賽，優化學科教學，又能通過學生扎實的學習，選出最優團隊，更能讓學生共享競賽紅利，扎實掌握各項技能。

在各大賽場上，一大批技能高手脫穎而出——

企業紛紛“搶”人，就業3年內即成行家里手

湖南汽車工程職業技術學院校企合作有寶馬、保時捷、博世、通用、北汽、一汽、上汽等中外汽車名廠。湖南省示范性高職學院，著名汽車特色高職院校。學校坐落于湖南省株洲市，交通便利，環境優美，與特斯拉、沃爾沃、寶馬、保時捷、上汽。

學校培養的學生有沒有真才實學，關鍵要得到企業、市場的認可。

雖然就業形勢趨緊，但該校2021年就業率仍達到91.14%，今年初次就業率已達90.26%。

“關鍵是走出了理論和實踐一體化的路子。”該校實訓中心主任鄧家飛說，學校近3年共投入約3500萬元，建成了省內一流全國有影響力的智能制造公共實訓中心，擁有5條智能生產線、12臺五軸加工中心等先進制造設備、18套工業機器人實訓平臺等高端設備，為培養先進制造業高素質技能人才奠定了基礎。

硬件“硬”了，軟件也要“硬”。學校與多家優質企業實施現代學徒制、訂單式培養，共同開發數字化教學資源，邀請企業骨干兼任教師，進一步提升了人才培養質量。

“我們還打造了教師發展平臺、產教融合平臺、在線教學平臺等‘三大平臺’，建設了模塊化、微認證、創客三類‘智課程’，支持學生個性化、泛在化學習，依托大數據、云計算等技術，實施過程性、增值性、綜合性三類‘智評價’，激發學生內在動力，育人效果突飛猛進。”歐陽波儀說，如今學生參加工作后3年內即能成為行家里手的，占比超四成。

湖南汽車工程職業學院學費收費標準 第?檔（普通類專業）：3200-5060元/年/?； 第?檔（藝術類專業）：7500元/年/?； 第三檔（?官教育學院專業）：7850元/年/?；湖南汽。

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湖汽職院崛起密碼探尋①|從“三無學校”到國家“雙高”